Trasteando con Aïda

Con este material reforzamos la identificación y asociación de letras mayúsculas y minúsculas.

Os muestro un material realizado para trabajar motricidad fina, en concreto enroscar y desenroscar tapones (al incluir tapones de distinto color y tamaño, también trabajamos atención, discriminación visual, emparejamiento de iguales,...). Las destrezas manuales, son fundamentales para fomentar la autonomía de nuestros niñ@s, y permitirles abrir y cerrar botellas de agua o refrescos cuando lo necesiten.

Esta caja permite trabajar el abotonado en plano horizontal, lo que facilita la coordinación óculo-manual. Es un paso previo al abotonado en plano vertical, puede trabajarse de forma simultánea con prendas de vestir, para infundirle mayor significado.

Comparto con vosotros uno de los materiales preferidos por mis alumn@s. La "caja de las pajitas", es un juego colorido que consiste en insertar cada pajita en su color correspondiente. A través de ella trabajamos: coordinación óculo-manual, destrezas motoras, asociación de iguales, colores,...

¿Cómo enseñar a atar cordones?, Aquí os dejo una idea. Se trata de un material adaptado, muy fácil de hacer, con el que podemos iniciar el aprendizaje del nudo y la lazada, trabajando en un plano horizontal y próximo (se pude situar sobre una mesa o entre las rodillas del niño en posición de sentado), lo que favorece la atención, percepción y mejora la coordinación óculo-manual.